Ky ekuacion matematik po çmend internetin, 90 % gabojnë

Dita

Mirëpo, ajo që të bie në sy, është se në mediat më prestigjoze, ushtrimi nuk është zgjidhur saktë, madje ka patur edhe nga ata që kanë thënë se nuk ka zgjidhje.

A mund ta zgjidhni ju këtë ekuacion?

 

a-mund-ta-gjeni

ZGJIDHJA

Zgjidhja është thjeshtë, mjafton të vërehen me kujdes figurat. Te ushtrimi i parë thuhet se tre kuaj janë të barabartë me 30. Pra në këtë mënyrë del se vlera e kalin është dhjetë.

Në ushtrimin e dytë shkruhet se një kalë plus katër patkonj bëjnë 18. Duke ditur se vlera e kalit ishte 10, gjejmë edhe vlerën e patkonjve që bëjnë 8, ndërsa vlera e një patkoi të vetëm është 2.

Në ushtrimin e tretë kemi dy patkonj minus dy çizme që janë të barabarta me 2. Ne dimë vlerën e një patkoi që ishte 2 atëherë nga kjo na del 4-2  baras me 2.

Duke qenë se kemi dy çizme, vlera e një çizmeje i bie të jetë 1. Ushtrimi i fundit u kërkon përdoruesve të gjejnë se sa bëjnë një patkua plus një kalë shumëzim një çizme.

Vlerat tashmë i kemi gjetur. Me rregullin e matematikës, duke qenë se nuk ka kllapa, kryet shumëzimi në fillim. Pra shumëzojmë kalin me patkoin, pra 10 herë 2 baras 20. Më pas e mbledhim këtë me çizmen, dhe del 21.

Share This Article
6 Comments
  • Eshte shume e thjeshte se ne fillim pjesetojme 30 me tre kuajt,qe del numri 10,pastaj vlera e 1 patkoi asht 2,10-2 qe beje 2,si dhe ne fund ne fillim bahet shumezimi,e pastaj mbledhja,10*2+1,qe eshte e barabarte me 21.

  • Eshte shume e thjeshte se ne fillim pjesetojme 30 me 3 kuajt, qe del nr 10.Duke ditur se vlera e kalit asht 10, gjejme edhe vleren e patkonjve qe bejne 8, ndersa vlera e 1 patkoi te vetem asht 2.Ne dime vleren e 1 patkoi qe asht 2 atehere nga kjo na del 4-2=2.Duke qene se kemi 2 cizme, vlera e 1 cizmeje i bie te jete 1.Me rregull matematike, duke qene se nuk ka kllapa, kryhet shumezimi ne fillim.Pra shumezojme kalin me patkoin, pra 10*2=20.Me pas e mbledhim kete me cizmen dhe del 21.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *